El programa “Escuelas Abiertas” arrancará el lunes 19 de enero en todo el país como una propuesta conjunta del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y Olimpiadas Especiales Paraguay que busca ofrecer espacios inclusivos y formativos durante las vacaciones a niños, niñas y adolescentes de entre 5 y 18 años.
La iniciativa forma parte del Proyecto Pilar y apunta a alcanzar a unas 30.000 personas a través de 24 encuentros que se extenderán hasta fines de abril en 300 instituciones educativas distribuidas en los 17 departamentos y en la capital. Además, el programa no se limita a estudiantes, ya que también convoca a la comunidad en general con el objetivo de fortalecer la participación y la convivencia en el ámbito educativo.
Durante el receso escolar, las actividades se desarrollarán de manera diaria o intercalada, según cada sede. Sin embargo, una vez iniciado el calendario oficial de clases, previsto para el lunes 23 de febrero, el cronograma se ajustará y las jornadas se realizarán todos los sábados, de forma permanente.
Antes del inicio de las actividades con los alumnos, el MEC pondrá en marcha una etapa preparatoria que comenzará el 12 de enero con la capacitación de más de 1.200 facilitadores y directores en cinco sedes habilitadas en distintos puntos del país. En ese contexto, se entregarán kits deportivos, artísticos, de lectoescritura y merienda, que servirán como base para el desarrollo de las propuestas.
Sobre el alcance del programa, la directora general de Educación Inclusiva del MEC, Digna Gauto, señaló que esta edición incorpora nuevas disciplinas como robótica y deportes poco conocidos, además de mantener los ejes tradicionales vinculados a la escritura, el arte y la actividad física. Asimismo, aseguró que la convocatoria suele superar las expectativas, ya que los niños y adolescentes esperan estas jornadas como una oportunidad de encuentro y aprendizaje.
De este modo, Escuelas Abiertas busca consolidarse como una alternativa educativa y recreativa que busca acompañar a las familias durante las vacaciones y, al mismo tiempo, promover entornos más inclusivos y participativos en todo el país.